El sistema educativo panameño tiene ante sí un gran reto: cómo hacer sostenible un proceso en el que la educación sea más inclusiva.
Según explica la directora Nacional de Educación Especial, Kiria Kant, todo empieza con respetar los niveles, los ritmos y estilos de aprendizajes de cada estudiante.
En este sentido, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Educación Especial, capacita a los docentes especiales en el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) enfocado en la diversidad en el aprendizaje.
«No existen dos cerebros iguales», demuestran los últimos avances neurocientíficos.
Por lo tanto, se debe enfocar la planificación de estrategias simples, dinámicas, contextualizadas que salgan de lo que siente el niño, cómo se maneja y la forma de aprender del niño, sostiene Kant.
Desde hace más de 40 años, Panamá trabaja en la inclusión educativa y hace 22 años abrió el compás para llevar a estudiantes del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) al sistema educativo regular, explica Kant.
Buzón de Noticias